AUTOAVALIAÇÃO DO CURSO

A partir das aulas da professora Sônia pude ter mais contato e mais confiança para usar os recursos tecnológicos e, dessa forma, transmitir os conteúdos de maneira diversificada proporcionando ao aluno um conhecimento mais prazeroso.

AVALIAÇÃO DA DINÂMICA DO CURSO

O curso foi bom, muito interessante ,mas realizado em datas alternadas e, na minha opinião, se tivesse sido realizado numa sequência sem alternância, o aproveitamento teria sido mais eficaz porque ficaria mais difícil esquecer as orientações passadas. Por outro lado, vejo que faltou-me persistência para colocar em prática o aprendizado pois o espaço entre uma aula e outra possibilitava tempo para tal. O conhecimento adquirido durante o curso foi muito importante e também divertido pois o fato de estarmos reunidos para um mesmo objetivo estreitou nossos laços e nos oportunizou troca de idéias e informações entre colegas e a professora fez com que crescêssemos a cada dia.

MEU OLHAR SOBRE OS BLOGS

Visitando os mais diversos blogs observei que trazem muitas sugestões interessantes que podem contribuir para melhorar nosso trabalho em sala de aula. Os assuntos encontrados são os mais variados possíveis possibilitando, assim, encontrar atividades sujestivas dentro das mais diferentes áreas do conhecimento. Visite você também e verá quanta informação interessante vai encontrar. Vale a pena!

AS NOVAS TECNOLOGIAS

As novas tecnologias de comunicação levam a educação a uma nova dimensão.Esta nova dimensão é a capacidade de encontrar uma lógica dentro do caos de informações que muitas vezes possuímos, organizar uma síntese coerente destas dentro de uma área do conhecimento. Assim, como em toda parte, as novas tecnologias entram também nas escolas com uma rapidez incrível proporcionando-nos melhorias e recursos importantes para serem usados nas diversas áreas do conhecimento.

Isso nos empolga porque possibilita que tenhamos acesso a conhecimentos mais amplos e rápidos ao mesmo tempo que gera em nós, professores, um certo temor. Como lidar com todas essas mudanças tecnológicas que evoluem e se inovam a cada dia?

É preciso que haja, então, capacitação para que possamos usufruir da tecnologia com mais confiança e otimismo para introduzir os conteúdos de nossas aulas de maneira mais agradável, usar formas diferentes de transmitir o conhecimento e despertar no aluno o interesse para crescer cada vez mais

ESTAR VIVO FAZENDO EDUCAÇÃO

Estar vivo é estar em conflito permanente, produzindo dúvidas, certezas sempre questionáveis.

Estar vivo é assumir a educação do sonho no cotidiano.

Para permanecer vivo, educando a paixão, desejos de vida e de morte, é preciso educar o medo e a coragem.

Medo e coragem em ousar.

Medo e coragem em assumir a solidão de ser diferente.

Medo e coragem em romper com o velho.

Medo e coragem em assumir a educação desse drama, cujos personagens são nossos desejos de vida e de morte.

Educar a paixão, de morte e de vida, é lidar com esses dois ingredientes cotidianamente, através de nossa capacidade, força vital (que todo ser humano possui, uns mais, outros menos, em outros anestesiada e)

DESEJAR, SONHAR, IMAGINAR E CRIAR

Somos sujeitos porque desejamos, sonhamos, imaginamos e criamos, na busca permanente da alegria, da esperança, do fortalecimento da liberdade, de uma sociedade mais justa, da felicidade a que todos temos direito.

Este é o drama de estar VIVO... fazendo educação!

(Madalena Freire Weffort)

Comemoração da Independência

Bem-vindo!

"Não trabalhamos apenas para ganhar dinheiro, mas para encontrar o significado de nossas vidas. O que fazemos é grande parte do que somos." Alan Ryan